Выпускников оренбургских школ приглашают работать в систему здравоохранения

В базовом подразделении и филиалах Оренбургского областного медицинского колледжа состоялся Единый день открытых дверей. Школьники побывали с экскурсиями в ведущих учреждениях здравоохранения Оренбурга и Оренбургской области.

Работодатели предоставили возможность старшеклассникам воочию познакомиться с работой больниц, будучи не в качестве пациентов. Есть надежда, что многие из ребят сначала пополнят ряды студентов, а затем — дружное сообщество среднего медицинского персонала региона.

Дети побывали в Оренбургской областной клинической станции переливания крови, Оренбургской областной больнице имени Войнова, Оренбургском клиническом перинатальном центре, Городской больнице Бугуруслана, Бузулукской больнице скорой медицинской помощи имени Семашко, Городской больнице Гая, Городской больнице Медногорска, Орском межмуниципальном перинатальном центре, Детской городской больнице Орска и Городской больнице Орска.

Сопровождаемые специалистами учреждений здравоохранения, школьники смогли ознакомиться с работой приёмных отделений, рентгенологических, лабораторных кабинетов, кабинетов УЗИ и гемодиализа. Изнутри увидели, как работают регистратуры поликлиник, кабинеты здорового ребёнка, кабинеты медицинской статистики, физиотерапевтические и ЛФК. Получили уникальную возможность посетить стационарные отделения больниц- гинекологическое, педиатрическое и даже хирургическое, включая самое «сердце» этой структуры — оперблок.

Доктора и медицинские сёстры пообщались с потенциальными абитуриентами, ответили на множество вопросов.

Заведующий Станцией скорой медицинской помощи Бугуруслана Александр Ерёмин познакомил ребят с устройством реанимобиля, разъяснил, в чём заключается суть работы фельдшера, показал оснащённость станции скорой медицинской помощи.

Школьники отметили, что встречи с потенциальными работодателями оказались очень информативными и полезными.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Scroll to top