Директор школы № 34 города Оренбурга Елена Капкова сообщила, что учителя не поддерживают отмену основного государственного экзамена (ОГЭ).
Она заявила ТАСС, что отмена ОГЭ приведёт к снижению прозрачности системы оценки качества образования. Сейчас нет равноценной замены ОГЭ, поэтому лучше совершенствовать существующий экзамен.
Ранее депутаты фракции «Справедливая Россия — За правду» предложили министру просвещения Сергею Кравцову отказаться от проведения ОГЭ для девятиклассников.
— ОГЭ — это неотъемлемая часть выстроенной, стройной системы государственной итоговой аттестации. Его ликвидация разрушила бы эту систему без очевидной равноценной замены. Отмена ОГЭ создаст больше проблем, чем решит, приведя к субъективности и потере важных инструментов управления качеством образования. Гораздо более перспективным путем видится планомерное развитие и совершенствование существующего экзамена, — сказала Капкова.
По её словам, ОГЭ обеспечивает единые требования к знаниям выпускников 9-х классов по всей стране, независимо от региона, школы или учителя, и является инструментом оценки реального уровня знаний отдельного ученика и всей школы.
— ОГЭ обладает в сознании педагогов и самих учеников функцией «рубежного контроля»: служит критерием для зачисления в профильные 10-е классы или основанием для поступления в колледжи и техникумы. Как работающий учитель я вижу в ОГЭ отличный мотиватор к учебе для подростков. Не секрет, что необходимость сдачи экзамена для многих из нас является стимулом учиться и приводить знания «в систему», — отметила Капкова.
Директор оренбургской школы добавила, что сегодня задания ОГЭ носят максимально практический характер. Например, в математике это задачи на финансовую грамотность или расчет площади кафеля, в физике и химии — это эксперименты, в информатике — задания на программирование. Кроме того, ОГЭ служит важной «репетицией» более сложного ЕГЭ в 11-м классе, позволяя ученикам познакомиться с процедурой, форматом заданий и научиться справляться с экзаменационным стрессом.
Елена Капкова — призёр Всероссийского конкурса «Директор года России», финалист конкурса «Флагманы образования».
